{"id":1435,"date":"2018-10-25T20:30:37","date_gmt":"2018-10-25T23:30:37","guid":{"rendered":"http:\/\/biblio1.mdp.edu.ar\/centro-ventas\/?post_type=product&#038;p=1435"},"modified":"2025-09-01T18:25:28","modified_gmt":"2025-09-01T21:25:28","slug":"servicios-y-espacios-en-la-biblioteca-del-siglo-xxi","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/biblio1.mdp.edu.ar\/centro-ventas\/producto\/servicios-y-espacios-en-la-biblioteca-del-siglo-xxi\/","title":{"rendered":"Servicios y espacios en la biblioteca del siglo XXI"},"content":{"rendered":"<div class=\"container\">\n<div class=\"right-detail content-tab col-md-8 col-sm-12 col-xs-12 book-center\">\n<div id=\"over-view\" class=\"book-desc-detail book-tab-show\"><span class=\"detail-desc box-detail-desc\">Servicios y espacios en la biblioteca del siglo XXI: Tendencias e ideas Ram\u00f3n Alberto Manso Rodr\u00edguez \u2022 Gretel \u00c1lvarez Ledesma En los \u00faltimos a\u00f1os mucho se debate sobre los factores que condicionan un cambio de identidad en las bibliotecas, independientemente de su tipolog\u00eda: escolares, p\u00fablicas, universitarias&#8230;.. transformaciones que van desde el modelo conceptual (procedimientos de trabajo, organizaci\u00f3n de colecciones, etc&#8230;.), hasta la arquitectura del edificio o sus espacios internos. Las bibliotecas se encuentran arraigadas firmemente a su ambiente cultural y social, por ello, ante los cambios en la producci\u00f3n y comunicaci\u00f3n de la informaci\u00f3n y el conocimiento, la naturaleza de las colecciones documentales, los estilos de uso de la informaci\u00f3n por los usuarios y la influencia que ejercen las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n en todo este proceso, se perfila la adopci\u00f3n y redefinici\u00f3n de un modelo de biblioteca donde esta milenaria instituci\u00f3n contin\u00fae manteniendo su primac\u00eda en la oferta de contenidos y servicios de informaci\u00f3n. La Denmark&#8217;s RoyaI School of Library and Information Science define que en este nuevo modelo de biblioteca deben coexistir cuatro espacios interrelacionados entre s\u00ed y no necesariamente delimitados como tales: uno para la inspiraci\u00f3n, el de aprendizaje, el de reuni\u00f3n y uno para la publicaci\u00f3n. Bajo estas premisas nace el concepto de Biblioteca Social, como espacio para la creatividad, la experimentaci\u00f3n y la inclusi\u00f3n social, donde la participaci\u00f3n y socializaci\u00f3n de los miembros de la comunidad son ingredientes claves. De esta forma, la biblioteca en medio de su comunidad, se erige como un lugar de encuentro, de conexi\u00f3n entre personas, recursos y servicios, donde el libro ya no es la \u00fanica forma de adquirir conocimiento. Considerarla biblioteca como un simple almac\u00e9n de libros, datos e informaci\u00f3n es un concepto anticuado, por lo cual, m\u00e1s que centrarse en el desarrollo de colecciones, la instituci\u00f3n ha de situar a sus usuarios en el centro de su misi\u00f3n y convertirse en un taller de la comunidad, un espacio llen\u00f3 de herramientas para compartir, experimentar y socializar informaci\u00f3n y conocimiento. Visto de esta forma si la biblioteca no se adapta al nuevo entorno y est\u00e1 en constante cambio no sobrevivir\u00e1. Se puede enunciar entonces que para mantener su vigencia en un escenario tan cambiante se necesita como ingredientes b\u00e1sicos, dentro de la biblioteca, un clima de innovaci\u00f3n, colaboraci\u00f3n, participaci\u00f3n proactiva y de compromiso. Por ello, los bibliotecarios deber\u00e1n trabajar en la creaci\u00f3n y curaci\u00f3n de informaci\u00f3n, en el desarrollo de habilidades en los individuos para que accedan a la informaci\u00f3n que requieren, en procurar establecer relaciones de colaboraci\u00f3n con los usuarios para crear y desarrollar de conjunto servicios de informaci\u00f3n y comprometerse con el desarrollo de la comunidad y comunicar el valor de la biblioteca. Al concluir la lectura de este libro, esperamos se logren distinguir las oportunidades que ofrecen las diferentes tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n para la implementaci\u00f3n de servicios de informaci\u00f3n y puedan dise\u00f1arse ofertas de informaci\u00f3n propias a partir de las caracter\u00edsticas de cada instituci\u00f3n y sus posibilidades tecnol\u00f3gicas. 9789874458032 Ram\u00f3n Alberto Manso Rodr\u00edguez Gretel \u00c1lvarez Ledesma<\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"container border\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Servicios y espacios en la biblioteca del siglo XXI: Tendencias e ideas Ram\u00f3n Alberto Manso Rodr\u00edguez \u2022 Gretel \u00c1lvarez Ledesma En los \u00faltimos a\u00f1os mucho se debate sobre los factores que condicionan un cambio de identidad en las bibliotecas, independientemente de su tipolog\u00eda: escolares, p\u00fablicas, universitarias&#8230;.. transformaciones que van desde el modelo conceptual 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